Contexte et justification De longue date, la formation professionnelle continue est conçue comme un pilier du développement éducatif.  Elle concoure à la montée en qualification de la main-d’œuvre et à sa capacité d’adaptation face aux transformations rapides des technologies, des modes d’échange et de production. En particulier, l’idée selon laquelle la formation serait le meilleur […]

Contexte et justification Le développement des compétences professionnelles fait partie des priorités de l’enseignement professionnel. Les Centres Don Bosco œuvrent pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement et l’apprentissage. Le renforcement des capacités dans des formations après un état des lieux demeurent une nécessité afin de doter le personnel enseignent des compétences professionnelles indispensables à […]