¨     Elaborer le plan de suivi évaluation du programme;

¨     Suivre les conventions de subvention dans le cadre du programme ;

¨     Mettre en place une base de données pour le programme ;

¨     Organiser, planifier et exécuter les supervisions du programme (suivi régulier)

¨     Veiller à la production régulière des rapports d’activités des partenaires de mise en œuvre (minimiser le retard de l’arrivée des rapports au GP / SP)

¨     Traiter et analyser les données statistiques des partenaires de mise en œuvre (renforcer l’analyse croisée) pour une prise de décision efficiente afin de disposer d’un SIS dynamique

¨     Mettre un mécanisme de suivi des indicateurs

¨     Veiller à la retro-information des partenaires de mise en œuvre sur leur rapport du SIS

¨     Assurer l’intégration des données sur les activités propres au GP/SP et celles portant sur les partenaires de mise en œuvre dans les systèmes local et national d’information des ministères en charge de l’éducation et de la santé

¨     Produire régulièrement les rapports d’activités semestriel et annuel sous la supervision du Chef de Programme

¨     Coordonner l’exécution des enquêtes LQAS ;

¨     Participer aux activités de recherche opérationnelle ;

¨     Organiser l’évaluation du Programme et faciliter la restitution des résultats

¨     Rendre disponible  les rapports de monitorage, d’évaluation et de recherche opérationnelle

–        Avoir un diplôme de l’enseignement supérieur en suivi évaluation;

–        Justifier une expérience professionnelle dans le domaine de l’éducation ou de la santé;

–        Avoir une expérience dans l’élaboration des outils de suivi évaluation;

–        Avoir une expérience en matière d’évaluation, de recherche et de suivi supervision;

–        Avoir une expérience de collaboration avec les services techniques du Ministère de l’Education Nationale ou du Ministère de la Santé et de l’Hygiène Publique ;

–        Avoir une bonne capacité d’analyse, de rigueur et de méthode ainsi que de grandes capacités rédactionnelles ;

–        Avoir une expérience dans les techniques de sondage rapide dont le LQAS ;

–        Posséder de fortes capacités organisationnelles et un sens poussé du travail en équipe ;

–        Faire preuve d’une motivation sincère pour la promotion de l’ESC au Mali ;

–        Maîtriser les logiciels d’analyses et de traitement des données.