PROJET DE RENFORCEMENT DES CAPACITES DES JEUNES ET DES FEMMES EN QUETE D’EMPLOI
Introduction
Le Programme Volontariat Jeunes s’inscrit dans la dynamique nationale de recherche de solutions durables à la problématique aiguë de l’emploi des jeunes, en particulier dans un contexte marqué par une instabilité prolongée, des mutations économiques, et une pression démographique croissante. Il répond à l’objectif stratégique N°4 du Plan Stratégique 2023 – 2026 de l’ONG AMSODE, à savoir : « Contribuer à un développement socio-économique durable à travers le renforcement de l’écosystème de l’entrepreneuriat et l’insertion socioprofessionnelle des jeunes et des femmes ».
La situation de l’emploi des jeunes au Mali demeure alarmante. Chaque année, les établissements d’enseignement supérieur et professionnel déversent sur le marché des milliers de diplômés qui peinent à trouver un emploi en raison du décalage entre la formation académique et les besoins réels du marché du travail, en particulier celui du secteur humanitaire et du développement.
Depuis 2012, le Mali connaît une crise multidimensionnelle ayant favorisé l’installation de nombreuses organisations humanitaires et de développement. Ces structures ont joué un rôle crucial dans la création d’opportunités d’emploi pour les jeunes et les femmes, en particulier dans les domaines de la santé, la sécurité alimentaire, l’éducation, la protection, l’eau et assainissement, les VBG et la gouvernance locale. Toutefois, l’arrêt progressif de plusieurs financements internationaux, notamment américains, a entraîné un ralentissement de certains programmes, avec pour conséquence une augmentation du taux de chômage et une concurrence accrue sur les rares postes disponibles.
Dans ce nouveau contexte, les ONGs expriment de plus en plus le besoin de profils opérationnels, agiles, et bien préparés à travailler dans des environnements complexes et souvent instables. Or, les jeunes diplômés, bien qu’instruits, manquent souvent de compétences pratiques, d’expérience terrain, et de compréhension du fonctionnement des projets humanitaires. Ce déséquilibre entre l’offre et la demande d’emploi, aggravé par la centralisation des opportunités sur un petit nombre de profils expérimentés, limite considérablement l’accès des jeunes chômeurs à ces postes et provoque même un cumul de fonctions par certains cadres en poste.
Pour faire face à cette situation, AMSODE a mis en œuvre un dispositif de formation modulaire ciblée, dans le cadre de son Programme Volontariat Jeunes, pour accompagner les jeunes et les femmes vers des postes à fort potentiel de recrutement dans les ONG et institutions partenaires. Ces formations visent la reconversion, le perfectionnement et le développement de compétences techniques et comportementales alignées avec les standards et exigences des projets humanitaires.
Objectif
Permettre aux femmes et jeunes chômeurs de bénéficier d’une formation en adéquation avec les postes les plus recherchés par les organisations non gouvernementales et agence des Nations Unies
Résultats Attendus
Les femmes et les jeunes chômeurs ont bénéficié des formations et sont mieux outillés pour répondre aux postes recherchés par les organisations non gouvernementales et Agences des Nations Unies
Postes et Modules de Formation
Les modules ou postes concernés par ces recrutements pour les formations sont :
Module 1: Chef de Projet/Assistant Chef de Projet/ Coordinateur Projet
Contenu du module: Clarification des concepts (Programme, Projet, suivi évaluation, indicateurs, cadre logique, objectifs, cibles) Management des équipes – Style de management du chef de projet – coordination des activités – Gestion du partenariat – Gestion Administrative et Financière – Suivi & Evaluation –
Module 2 : Mobilisateur Communautaire / Agent de Développement Communautaire/Agent de projet
Contenu du module: Clarification des concepts (Projet, communauté, mobilisation, sensibilisation/animation, planification, bénéficiaires) Rôles du mobilisateur – Planification des activités – définition de l’approche communautaire et les stratégies de sa mise en œuvre – techniques d’animation- renforcement de capacités des bénéficiaires – suivi des bénéficiaires-reporting
Module 3 : Chargé ou Assistant Education
Contenu du module: Clarification des concepts (Programme, projet, cycle de projet, éducation de base, animation,) Types et ordres d’enseignement- Programme d’éducation – indicateurs en éducation– Suivi d’assiduité et de performance – Visites à domiciles – Comité de Gestion Scolaire – Appui Conseil aux élèves – Comité des parents d’élèves – Plaidoyers – promotion du genre en milieu scolaire – Elaboration de TDRs – Fiches Techniques de sensibilisation – Rencontre avec les partenaires de l’éducation (CAP, CGS, APE, etc.) – Rapportage
Module 4 : Chargé Logistique/ Logistic Officer/Assistant logistique
Contenu du module: Clarification des concepts (Demande d’action, demande d’achat, Demande de Paiement, Demande de cotation , Bon de commande, Pro-forma, Facture, Bordereau de livraison, certificat de bonyne exécution etc.) – Procédure d’achat – Modes de Passation de Marché – Gestion du stock – Gestion du Park auto et Générateur, – Gestion du bureau et Guest house – Gestion des équipes (chauffeur, agent de nettoyage, magasinier) – Check list – Pièces comptables – Base de données des fournisseurs- Gestion des réservations ( hôtels, salles, avions) – Manuel des procédures – Commission d’évaluation des offres – Calcul de consommation du carburant – Inventaire des biens – Rapports – Archivage
Module 5 : Comptable/Assistant financier/Admin Finance Officer
Contenu du module: Clarification des concepts Clarification des concepts (Demande d’action, demande d’achat, Demande de Paiement, Demande de cotation , Bon de commande, Pro-forma, Facture, Bordereau de livraison, certificat de bonne exécution etc.) Enregistrement des opérations comptables – Rapprochement bancaire – Journal – Traitement des salaires – Procédures d’achat des biens et services – Contrôle des pièces comptables – Paiement des factures des fournisseurs – Rapport Financier – Préparation des audits et contrôles – Archivage
Module 6: Chargé de suivi Evaluation/ Assistant Suivi Evaluation / M&E Officer
Contenu du module: Clarification des concepts (Suivi – Evaluation – Indicateurs- Objectifs/Résultats, Moyens, Effet, Impact etc.), Types d’évaluation – Types de suivi- Elaboration du Cadre logique– Formulation des indicateurs – Conception et Mise en place d’un dispositif de suivi /évaluation – Techniques de collecte – analyse et interprétation des données – Rédaction des plannings et rapports périodiques – Evaluations et documentation des études des cas – Enquêtes base line – Identification des bénéficiaires – Outils de planification GAR et de suivi évaluation
Module 7: Chargé de santé/conseiller/ superviseur médical:
Contenu du module: Clarification des concepts (Projet, communauté, planification, sensibilisation, assistance médicale, Faim, Famine, Malnutrition, Malnutrition aigüe, Malnutrition chronique, Sécurité alimentaire bénéficiaires) le système de santé – Rôles de l’agent de santé – Planification des activités – définition de l’approche communautaire et les stratégies de mise en œuvre – Suivi des structures de santé communautaire et bénéficiaires- Gestion et suivi des cas spécifiques – Gestion de la confidentialité des informations des cas – Tenue des dossiers médicaux – Rapport d’activités.
Module 8 : Chargé(e) / Assistant(e) en Communication Humanitaire
Contenu du module: Rôle du chargé(e)/assistant(e) communication dans une ONG humanitaire – Outils et supports de communication humanitaire- Gestion de l’information sensible et éthique en communication humanitaire – Consentement éclairé (témoignages, prises de photos/vidéos) – Protection de l’identité et de la dignité des bénéficiaires – Confidentialité des informations transmises – Production de contenu et gestion des médias – Techniques d’interview, recueil de témoignages – Rédaction d’articles, de success stories et de fiches projets – Prise de photos et vidéos humanitaires : règles, angles, formats – Relations avec les journalistes et partenaires médias – Rapportage, documentation et archivage – Élaboration de rapports de communication – Reporting photos et vidéos – Suivi des indicateurs de communication – Archivage des contenus (papier et numérique) – Exercice pratique / Étude de cas – Élaboration d’un plan de communication d’un projet humanitaire – Rédaction d’une success story avec photos
Diplôme minimum requis par Module
Modules de formation | Diplôme minimum requis |
Chef de Projet/Assistant Chef de Projet/ Coordinateur Projet | Licence et plus |
Mobilisateur Communautaire / Agent de Développement Communautaire/Agent de projet | Baccalauréat et plus |
Chargé Education /Assistant Education | Licence et plus |
Logistique/ Logistic Officer/Assistant logistique | BT /DUT et plus |
Comptable/Assistant financier/Admin Finance Officer | BT /DUT et plus |
Chargé de suivi Evaluation/ Assistant Suivi Evaluation / M&E Officer | Licence et plus |
Chargé de santé/conseiller/ superviseur médical | infirmier et plus |
Chargé(e) / Assistant(e) en Communication Humanitaire | Licence et plus |
Contribution des participants :
Modules de formation | Inscription en FCFA |
Chef de Projet/Assistant Chef de Projet/ Coordinateur Projet | 25 000 |
Mobilisateur Communautaire / Agent de Développement Communautaire/Agent de projet | 20 000 |
Chargé Education /Assistant Education | 20 000 |
Logistique/ Logistic Officer/Assistant logistique | 20 000 |
Comptable/Assistant financier/Admin Finance Officer | 25 000 |
Chargé de suivi Evaluation/ Assistant Suivi Evaluation / M&E Officer | 50 000 |
Chargé de santé/conseiller/ superviseur médical | 25 000 |
Chargé(e) / Assistant(e) en Communication Humanitaire | 25 000 |
NB : Ce montant sera utilisé pour couvrir les frais de restauration tout au long de la formation et ceux de l’organisation logistique (Attestations, Kits participants) de la formation.
Méthodologie :
Chaque module est animé en trois (03) jours et comprend une partie théorie et une partie pratique.
Théorie
- Exposés ;
- Brainstorming ;
- Séances de Questions-Réponses
Pratique
- Simulation de test écrit du module
- Correction et Recommandations
Calendrier :
Début des inscriptions : 21 juillet 2025
Fin des inscriptions : 21 Aout 2025
Programmation des formations
Dates | Modules de formation |
Du 22 au 24 aout 2025 | Chargé de santé/conseiller/ superviseur médical |
Du 26 au 28 aout 2025 | Mobilisateur Communautaire / Agent de Développement Communautaire/Agent de projet |
Du 29 au 31 aout 2025 | Comptable/Assistant financier/Admin Finance Officer |
Du 02 au 04 Septembre 2025 | Chargé Education /Assistant Education |
Du 05 au 07 Septembre 2025 | Chef de Projet/Assistant Chef de Projet/ Coordinateur Projet |
Du 09 au 11 Septembre 2025 | Chargé de suivi Evaluation/ Assistant Suivi Evaluation / M&E Officer |
Du 12 au 14 Septembre 2025 | Logistique/ Logistic Officer/Assistant logistique |
Du 16 au 18 Septembre 2025 | Chargé(e) / Assistant(e) en Communication Humanitaire |
Dossier à fournir
- Une copie légalisée du diplôme ou de l’attestation
- Une photocopie de la carte d’identité ou NINA
Lieux des inscriptions :
Les inscriptions sont ouvertes tous les jours au bureau de l’ONG AMSODE sis à Baco Djicoroni Golf, derrière l’agence de Micro Finance BAOBAB, sur la route des 30 mètres et en appelant au 20 28 44 07 / 73 83 35 92 ou envoyant un mail à l’adresse : [email protected]
NB : Le nombre de places est limité à 30 personnes par module.
Lieux des Formations :
Les formations se tiendront dans les locaux de l’ONG AMSODE sis à Baco Djicoroni Golf, non loin du Lycée Modibo KANE, Rue 835 Porte 194 conformément au calendrier ci-dessus.
NB : Tous les modules de formation seront sanctionnés par des attestations signées par le Président de l’ONG AMSODE
Pour postuler, envoyez votre CV et votre lettre de motivation par e-mail à secretariat@amsode.org