La représentation du Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) au Mali recherche un candidat pour la consultation nationale suivante :
Titre du poste: Consultant national Expert en sciences de l’Education (Qualité)
Grade: NO-3
Type de contrat: Consultation
Durée du contrat:  3 mois
Lieu affectation : Bamako, avec des possibilités de déplacements dans les régions
Date de publication: 19 Août 2015
Date de clôture:   28 Août 2015
OBJECTIF GENERAL
L’objectif général de cette consultation est d’identifier et de définir les normes et standards d’amélioration de la qualité de l’éducation en vue de booster le rendement interne du système éducatif.
OBJECTIFS SPECIFIQUES
Faire une analyse approfondie des expériences et projets d’amélioration de la qualité de l’éducation des 10 dernières années au Mali pour en dégager les forces et les faiblesses en vue d’aider à l’élaboration des normes et standards de la qualité de l’éducation ;
A partir d’ateliers régionaux, mener une réflexion approfondie et participative  avec l’ensemble des partenaires de l’éducation pour identifier et définir les normes et standards de qualité ;
Identifier et définir un paquet d’outils de mise en œuvre par les acteurs aux différents niveaux de responsabilité
Développer et contribuer à la facilitation d’un processus de validation et d’acceptation des normes et standards de qualité de l’éducation et un paquet minimum d’intervention pour l’atteinte de la qualité par les parties prenantes nationales et les partenaires techniques et financiers .
PRINCIPALES TACHES : Le consultant national devra fournir son appui au consultant principal dans les tâches suivantes :
Recherche des documents de programmes et projets d’amélioration de la qualité de l’Education auprès du Ministère de l’Education Nationale et d’autres sources ;
Analyse des documents pour identifier les stratégies, les points forts et faibles et les contraintes ;
Appui à la coordination de l’ensemble des travaux de l’étude ;
Planification et coordination des visites sur le terrain au niveau national et régional;
Appui à l’élaboration d’une planification détaillée des activités à mener dans le cadre du processus ;
Appui à la planification et l’organisation des différentes rencontres et voyages dans les régions ;
Animer des ateliers régionaux d’identification et de définition des normes et standards de qualité et du paquet minimum d’intervention
Appui à l’élaboration d’un plan de rédaction du rapport de synthèse de l’étude ;
Conduire les travaux de la revue littérature à partir des documents du niveau national;
Appui à l’élaboration des outils méthodologiques pour les entretiens avec les différentes parties prenantes pour la collecte des informations ;
Appui à la rédaction du rapport consolidé de l’étude ;
Appui à la formulation de recommandations quant aux axes prioritaires d’intervention ;
Co-facilitation et préparation de l’atelier de validation du document consolidé de l’étude ;
QUALIFICATION MINIMALES REQUISES
Education : Etre titulaire d’un diplôme universitaire de niveau maitrise ou plus en Sciences Sociales (Psychologie, Pédagogie, Sciences de l’Education, Sociologie…) ou toute autre spécialité dans des disciplines connexes relatives à la qualité de l’éducation. 
Expérience:
Minimum de 10 ans d’expérience dans le domaine de l’éducation et de la recherche en sciences sociales et en matière d’analyse et de planification dans le domaine de l’éducation ;
Expérience avérée et une très bonne connaissance de la conception et de la réalisation d’études qualitatives, d’évaluation, de renforcement de capacités institutionnelles;
Expérience dans la réalisation d’études similaires dans un pays africain ;
L’habitude de collaboration avec les organismes gouvernementaux, les institutions multilatérales et/ou bilatérales est un atout ;
Expérience dans l’animation d’atelier et de groupes de travail ;
Bonne connaissance des politiques et dynamiques sectorielles ;
Etre familier avec les définitions des politiques ainsi que le système de planification stratégique dans le secteur de l’éducation ;
Bonne capacité de communication orale et aisance rédactionnelle ;
De réelles capacités d’organisation et de négociation ;
Bonne connaissance du français.
La maitrise des langues locales (Bambara) et de l’anglais est un atout.
Bonne connaissance du paysage institutionnel et des politiques éducatives nationales au Mali et des mécanismes de coordination.
Connaissances clés :
Bonne maitrise des méthodes de collecte, d’analyse et présentation de données éducatives et statistiques ;
Connaissance dans l’organisation d’une analyse documentaire ;
Maitrise de l’outil informatique (package MS Office) ;
Bonne capacité de rédaction et de communication ;
Aptitude à travailler en équipe et dans un environnement multiculturel.
Langue(s) : Maitrise du français requise. Connaissance de l’anglais et des langues locales du Mali serait un atout.
DEPOT DE CANDIDATURE
Le dossier de candidature comprenant une lettre de motivation, un CV à jour, le formulaire P11 des Nations Unies (disponible sur le site internet de l’Unicef : https://www.unicef.org/about/employ/files/P11.doc) doit être envoyé par email  à:mali_recruitment@unicef.org en indiquant en objet le titre du poste.
NB : L’UNICEF est un environnement non-fumeur. Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.
Les candidatures féminines et de personnes vivant avec un handicap sont vivement encouragées.