PRESENTATION GENERALE

International Rescue Committe (IRC) a pour objectif de sauver des vies, de renforcer les institutions et de promouvoir la cohésion sociale à travers des programmes soigneusement conçus et professionnellement mis en œuvre. IRC  est au Mali depuis Avril 2012 dans les domaines  de la Santé & Nutrition, Eau Hygiène et Assainissement (EHA), la Protection et l`Education des enfants, la Relance et le Développement Economique.

OBJECTIFS DU POSTE

Sous la supervision de l’officer Education, l’assistant éducation travaillera en étroite collaboration avec son l’équipe du projet, les spécialistes de bâtiments de IRC, les autorités de l’éducation, du développement social et de la formation professionnelle de Ménaka pour la mise en œuvre des activités du projet dans sa région d’intervention.

RESPONSABILITES

Le candidat ou la candidate titulaire de ce poste sera chargé(e) de :

• Identifier les localités et les enfants pour le Programme d’Apprentissage Accéléré en Situation d’Urgence (PAASU) ;
• Identifier les centres pour les PAASU en collaboration avec les CAP et les Collectivités Territoriales dans leur zone respective ;
• Mettre en place et animer en synergie avec les officiers éducation et les CAP des sessions de dialogues communautaires sur l’éducation ;
• Mettre en place les Comités de Gestion de Centre (CGC) et les Associations des Mères d’Elèves (AMEs) pour les centres dans la zone d’intervention ;
• Appuyer les CGS et les AMEs respectivement dans l’élaboration de projets d’école et de plans d’actions ;
• Assurer le suivi régulier des enfants participant au PAASU et/ou réinsérés dans les écoles (scolarisation formelle et/ou classes ALP) ;
• Collecter, enregistrer et soumettre les données à l’Officier après chaque activité ;
• Appuyer l’officer à la planification des activités du projet sur le terrain ;
• Suivre les AGR et les travaux de réhabilitation des salles de classe ;
• Former et appuyer les AMEs en identification et gestion d’AGR ;
• Appuyer les écoles dans l’élaboration et le suivi des plans de mitigation des risques de protection, en particulier les filles ;
• Suivre les activités dans les centres et les écoles ;
• Collecter, enregistrer et soumettre les données à l’officer après chaque activité ;
• Toute autre tâche pour lui être assignée par son superviseur hiérarchique en rapport avec les activités du projet.

CONDITIONS REQUISES

• Etre titulaire d’un diplôme obtenu à l’Institut de Formation des Maîtres (IFM);
• La licence professionnelle en Sciences de l’Education serait un atout ou tout autre domaine en rapport avec le projet ;
• Trois (03) ans d’expérience dans un poste similaire dans des projets d’éducation formelle ou non formelle en situation d’urgence.

COMPETENCES ET APTITUDES

• Le candidat ou la candidate doit avoir des compétences solides dans le domaine de la didactique et une parfaite maîtrise du curriculum d’enseignement fondamental ;
• Avoir une expérience solide permettant de maîtriser un large panel de connaissances des méthodes d’enseignements appliquées actuellement dans les écoles maliennes ;
• Avoir des compétences en formation professionnelle ;
• Qualités personnelles : être pédagogue; facilitateur, engagé et déterminé dans le travail ; être intègre, rigoureux et responsable. Avoir un  esprit d’équipe. Connaitre le milieu et sa langue médium serait un atout.

CANDIDATURE 

Envoyer le dossier (CV + lettre de motivation +Photocopie de la carte d’identité, Copies des diplômes, certificats et attestations de travail)  au plus tard le 15 Septembre 2019  à 17h00 en suivant ce lien : https://rescue.csod.com/ats/careersite/jobdetails.aspx?site=1&c=rescue&id=6276

« IRC et les employés de IRC doivent adhérer aux valeurs et principes contenus dans le IRC WAY (standards pour la conduite professionnelle). Ce sont l’Intégrité, le Service, et la Responsabilité. En conformité avec ces valeurs, IRC opère et fait respecter les politiques sur la protection des bénéficiaires contre l’exploitation et les abus, la sauvegarde de l’enfant, le harcèlement sur les lieux de travail, et les représailles. »