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Chargé regional de mobilisation communautaire

Bamako, Mali SAVE THE CHILDREN
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L’offre a expiré.

Save the Children cherche à recruter : un(e) Chargé(e) Régional(e) de mobilisation communautaire/éducation de base 2
(Les candidatures féminines sont fortement encouragées)
DATE DE PRISE DE FONCTION : TBD
NATURE DU CONTRAT : CDD
LIEU D’AFFECTATION : TBD
Description du Programme D’Appui a l’Education Fondamentale 2
Le PAEF2 est un programme financé par l’USAID afin d’améliorer la qualité de l’éducation au niveau du second cycle au Mali. Pour atteindre cela, son travail sera centré sur trois objectifs importants: l’amélioration de la gouvernance locale et de la gestion des seconds cycles; le renforcement des capacités des enseignants au niveau second cycle, et des systèmes de soutien aux enseignants; et organiser des cours de rattrapage dans les matières principales afin de s’assure que les élèves au niveau second cycle ont maitrisé les compétences essentielles pour positivement contribuer au développement socio- économique de leur pays.
Objectif du poste: Les Chargés Régionaux de Mobilisation Communautaire sont responsables de toutes les activités de mobilisation des communautés dans la mise en œuvre du programme au niveau Régional. Pour cela, ils s’impliquent dans la conception, l’exécution, le suivi et l’évaluation des activités de mobilisation et de formation du projet en partenariat avec les structures de gestion scolaire, les communautés, les services déconcentrés et les collectivités territoriales. Ils seront basés dans les régions de Gao/Kidal ensemble, Kayes, Sikasso, Mopti, Tombouctou, Ségou/Koulikoro ensemble.
Responsabilités majeures
Conception des outils de mobilisation et de formation des communautés
Renforcement des capacités des communautés et des structures de gestion scolaire dans la gestion de l’école en mode décentralisé
Renforcement des capacités des Commissions Education des Conseils de Cercle afin qu’elles puissent pleinement leurs rôles et responsabilités
Développement du partenariat autour de l’école à travers des cadres de dialogue et de concertation entre acteurs de l’école
Principales tâches
Elaborer les stratégies de mobilisation sociale et de participation communautaire adaptées au programme et aux communautés bénéficiaires,
Conduire et Co-faciliter les activités de formation et la planification des interventions nécessaires pour l’atteinte des objectifs du programme,
Contribuer à la gestion des données produites par le programme et y compris la collecte des données pour les rapports trimestriels, les rapports annuels, le plan annuel de travail, les cas de succès et les autres documents,
Etudier les obstacles liés à l’accès au second cycle notamment pour les filles dans la zone d’intervention du programme,
Elaborer et mettre en œuvre une stratégie visant à lever ces obstacles,
Fournir à la direction du programme un rapport trimestriel sur la mise en œuvre des activités retenues,
Etablir un partenariat dynamique avec les services déconcentrés et décentralisés dans le domaine de la gestion du second cycle de l’enseignement fondamental au niveau des cercles,
Faciliter l’élaboration, la signature et la mise en œuvre de protocole de collaboration avec les communautés, les ONG nationales et autres acteurs au besoin, pour déterminer les rôles, les responsabilités et les engagements,
Renforcer la capacité des commissions éducation des cercles au regard des objectifs du programme,
Participer régulièrement aux réunions du programme, des commissions éducation des cercles et des AE/CAP au besoin,
Organiser les séances de formation et de sensibilisation des communautés et des partenaires Participer aux réunions et à l’analyse des résultats du programme,
Assurer la formation des agents ONG (au besoin) des communautés, des élus et des membres des CGS/APE/AME dans la gestion de l’école en mode décentralisé
Participer à l’élaboration des rapports de suivi /évaluation
Produire des rapports d’activités suivant les exigences et fréquences de Save the Children
Représenter Save the Children aux réunions avec les partenaires selon les besoins.
Exécuter toutes autres tâches demandées en relation avec le poste.
Qualifications requises:
Diplôme de niveau Bac +4 ans en sciences de l’éducation, animation ou/et domaines connexes,
5-7 ans d’expériences dans un poste similaire.
Bonne maîtrise de l’Anglais, parlé et écrit,
Bonne connaissance des politiques, et stratégies nationales en matière d’éducation,
Bonne maitrise des langues nationales des zones d’intervention,
Bonne maitrise de l’outil informatique.
Qualités personnelles
Excellentes qualités en communication, en mobilisation et participation communautaire.
Capacité d’encadrer, de gérer les performances, de prendre des décisions opérationnelles, de planifier et d’organiser le travail,
Identification des priorités et organisation efficace des activités par rapport aux ressources humaines, techniques et financières disponibles de façon à atteindre les objectifs du programme,
Promotion des nouvelles idées, développement des approches et de leur application pratique dans le travail.
Avoir la capacité d’identifier les faiblesses du programme et être capable de les corriger.
Avoir la capacité de travailler en équipe.
Grande capacité de partage
Esprit d’analyse critique
Andragogue
Aptitudes à voyager et vivre en milieu rural
DOSSIERS : les dossiers doivent comporter :
1. Un CV détaillé,
2. Les copies certifiées des diplômes et attestations,
3. Une lettre de motivation,
4. Les références d’au moins deux précédents employeurs.
Les dossiers de candidature doivent être déposés au plus tard le 15 Juillet 2011 à 12 heures au bureau de Save the Children sis à Hamdallaye ACI Bamako – BP : 3105 ; tel: 20 29 61 35 ou 20 29 48 98 ou dans les sous-bureaux de Save the Children à Gao et Sikasso.
NB : Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront convoqué(e)s pour les interviews. Les dossiers de candidature ne seront pas retournés.

  • Postulez avant le 29/09/2011
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