L’Ecole les Lutins est un établissement scolaire privé malien à but non lucratif, géré par l’Association des Parents d’Elèves (APE Les Lutins) et homologué par l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE). Elle comprend pour l’année scolaire 2013/2014, 8 classes de maternelle et 7 classes d’élémentaire.
L’APE lance un avis à candidature pour le recrutement de : Un (e) Directeur / Directrice d’Ecole
1 – PRINCIPALES FONCTIONS ET RESPONSABILITES
En liaison avec le Conseil de Gestion de l’association des parents d’élèves dont le directeur de l’Ecole est membre de droit et en collaboration avec les autorités françaises de tutelle (Service de Coopération), le Directeur de l’école aura pour mission générale de veiller à la bonne marche de l’école, au respect de la réglementation et à l’application des programmes français d’enseignement en lien fonctionnel étroit avec l’Inspectrice de l’Education Nationale Française en poste à Dakar qui assure la coordination pédagogique de l’ensemble des écoles à programmes français de la zone Afrique de l’Ouest.
Son rôle et ses attributions seront notamment ceux définis par les textes de l’Education Nationale qui précisent les différentes fonctions et responsabilités d’un directeur d’école, tant qu’elles ne seront pas contraires aux statuts de l’Association des Parents d’élèves. Il s’agit plus particulièrement :
Assurer le management de l’équipe enseignante et l’animation pédagogique del’Ecole.
Organiser les différentes réunions pédagogiques internes (Conseil d’Ecole etconseil des maîtres)
Participer aux recrutements, évaluation et suivi du travail des enseignants etmoniteurs.
Veiller à la diffusion auprès de l’équipe enseignante des instructions etprogrammes officiels.
Contribuer au bon déroulement des enseignements en suscitant au sein del’équipe pédagogique toutes initiatives destinées à améliorer l’efficacité del’enseignement dans le cadre de la réglementation et en favorisant la bonneintégration dans cette équipe des nouveaux enseignants et intervenants.
Conduire la rédaction collective d’un projet d’école
Organiser l’accueil, la surveillance des élèves et le dialogue avec leurs parents
Assurer le suivi administratif et pédagogique des élèves en bonne coordination avec les enseignants, les gestionnaires de l’école et le poste consulaire français :inscriptions, évaluations, radiation, absentéismes, gestion des bourses.
Répartir les élèves et enseignants dans les classes ainsi que les moyens d’enseignement
Assurer une bonne communication auprès des parents d’élèves (réunions, notesd’information, actualisation du site web…etc)
En partenariat avec l’APE, rapporter et veiller à la qualité des relations de l’écoleauprès des autorités de tutelle et des partenaires,
Assurer le compte-rendu des activités auprès des différentes instances de l’APEet aux différentes autorités de tutelle de l’Ecole (Inspection régionale de Dakar,
AEFE, Ambassade de France et Ministère malien de l’Education)
Participer aux réunions et formations organisées par les autorités de tutelle
Coopérer et échanger avec les écoles du réseau AEFE
2 – COMPETENCES
PROFESSIONNALISME
• Etre capable de concevoir les procédures de bon fonctionnement de
• l’établissement pour plus relever l’image, le niveau et la qualité de
• l’enseignement
• Etre consciencieux et efficace dans la réalisation des engagements
• Etre capable de défendre les intérêts de l’établissement
• Etre capable d’agir pour des motifs professionnels plutôt que personnels
• Etre capable de garder son calme en toute situation
• Etre impartial dans la gestion des ressources humaines
APTITUDE A COMMUNIQUER
• Etre capable de s’exprimer clairement et efficacement que cela soit de façon oraleou de façon écrite
• Avoir un grand sens de l’écoute
• Accès facile
• Etre capable de partager les informations en temps réel
APTITUDE A ORGANISER
• Etre capable de définir les objectifs clairs compatibles avec la spécificité del’établissement
• Etre capable de hiérarchiser les objectifs et besoins
• Etre capable de prévisions minimisant les risques et les dérapages
APTITUDE A TRAVAILLER EN EQUIPE
• Etre capable de collaborer avec ses collègues pour l’atteinte des objectifs
• Etre capable de solliciter les apports, les idées et la compétence de sescollaborateurs
• Faire passer l’intérêt de l’équipe avant son avantage personnel
3 – QUALIFICATIONS, APTITUDES ET EXPERIENCES REQUISES
EDUCATION :
Diplôme de Professeur des écoles.
Les titulaires de l’Education nationale Française seront privilégiés.
Une formation en direction d’école ou d’établissement serait un avantage.
EXPERIENCE :
Solides compétences pédagogiques.
Bonnes connaissances du système éducatif français.
Sens aigu de l’organisation.
Qualités de dialogue, d’écoute et de médiation dans un contexte multiculturel.
De précédentes expériences au Mali ou dans des établissements du réseau AEFE seraient
appréciées
Avoir une fonction de direction d’écoles ou d’établissements.
4 – PROCESSUS DE CANDIDATURE
Le présent descriptif détaillé du poste avec les conditions d’embauche est affiché à l’entrée de l’école et disponible sur simple demande à [email protected].
Les candidatures comprenant :
– Une lettre de Motivation
– uncurriculum vitaé
– une copie du ou des diplômes
– une lettre de prétention salariale
sont à envoyer à l’adresse email [email protected] le 11 avril 2014.
Des documents complémentaires pourront être demandés.
Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.
Le Candidat retenu passera un contrat à durée déterminée de 2 ans renouvelable avec le l’APE.
Disponibilité : prise de fonction le 1er septembre 2014